Владимир Железников и его повесть «Чучело»: вечная классика о детском буллинге

Введение: Повесть «Чучело» и творчество Владимира Железникова

Повесть «Чучело» Владимира Железникова остаётся по сей день важным и актуальным произведением, которое затрагивает тему буллинга и детской жестокости. Эта книга стала визитной карточкой писателя и по праву считается одной из самых выразительных работ о сложностях детского мира.

Хотя творчество Железникова включает и другие значимые произведения — такие как «Чудак из шестого „Б“», «Каждый мечтает о собаке» и «Жизнь и приключения чудака», — именно повесть «Чучело» получила широчайшее признание благодаря своей открытости и честному изображению детских переживаний и конфликтов.

«Железников не смотрит на детей свысока, а становится их „соратником“, проживает конфликты и открытия вместе с ними. Его детские персонажи — живые и сложные личности: Лена Бессольцева — неуклюжая, но честная и храбрая девочка, отстаивающая свои идеалы несмотря на травлю, а Боря Збандуто — школьный хулиган, который благодаря ответственности и дружбе меняется к лучшему.»

 

Ранние годы и военная юность Владимира Железникова

Владимир Железников родился 26 октября 1925 года в Витебске. Его отец был пограничником, и в начале Великой Отечественной войны семья жила в Литве, недалеко от Восточной Пруссии. В это трудное время отец и его товарищи долго удерживали границу, что помогло многим людям, в том числе семье Владимира, эвакуироваться.

Военные годы прошли в Свердловске, где Железников учился в специальной школе ВВС, готовясь стать летчиком. К сожалению, проблемы со зрением и ранение в воздушной атаке в дальнейшем помешали продолжить военную карьеру. Вместо этого он окончил училище зенитной артиллерии, а позднее обратился к творчеству.

Кадр из фильма «Чучело», 1983

Кадр из фильма «Чучело», 1983

 

Первые шаги в литературе и работа в журнале «Мурзилка»

Писать Железников начал еще в школьные годы, но серьезно заняться литературой решил после окончания войны. Сначала он учился на юриста в Москве и даже прошел практику в прокуратуре, однако быстро понял, что это не его путь.

Судьбоносной стала работа в детском журнале «Мурзилка», где он провел восемь лет, тесно общаясь с известными писателями и пытаясь понять читателя-подростка. В это время появились первые его рассказы, которые отличались теплом, юмором и глубокой эмпатией к детскому восприятию мира.

В 1960 году вышел его первый сборник рассказов «Разноцветная история», положивший начало признанию Владимира Железникова как классика детской литературы.

 

Повесть «Чучело» и жизнь в доме Константина Паустовского

В 1972 году Владимир и Галина Арбузова, его жена и соавтор сценариев, переехали в Тарусу — старинный русский городок на берегу Оки, где жил Константин Паустовский. Именно там была написана повесть «Чучело». Хотя в книге не указано точного места действия, знакомые детали и описания позволяют легко узнать Тарусу.

Это уютное местечко стало естественным фоном для рассказа о девочке Лене Бессольцевой, смелой и честной героине, которая становится объектом травли в школе. Одним из известных художественных образов в повести является скульптура «Уснувший мальчик» — памятник художнику Виктору Борисову-Мусатову, который находится именно в Тарусе.

Кадр из фильма «Чучело», 1983

Кадр из фильма «Чучело», 1983

«Ленкин дед, Николай Николаевич Бессольцев, жил в старом русском городке на берегу Оки—между Калугой и Серпуховом. Городок был старше восьмисот лет, и он высоко ценил его историю и живописные окрестности.»

«Чучело»

 

История создания «Чучела»: из жизни в литературу

Сюжет повести основан на реальных событиях, которые произошли с племянницей писателя в одной из школ Нижнего Новгорода в 1970-е годы. Девочка, подобно Лене Бессольцевой, взяла на себя чужую вину, что вызвало травлю со стороны одноклассников.

В основе «Чучела» — тонкое исследование различных типов участников буллинга: от лидеров травли и их подчинённых до тех, кто напуган и лишь приобщается к групповой агрессии, а также тех, кто молчит в стороне. Особое внимание уделено взрослым, зачастую слепым к проблемам детей: дедушке Лены, погружённому в заботы о наследии рода, и молодой учительнице Маргарите Ивановне, которая понимает, что происходит, лишь слишком поздно.

Первоначально Железников задумывал «Чучело» как киносценарий, но из-за критического изображения советских школьников как жестокого коллектива проект не был принят Госкино, несмотря на государственную премию, которую писатель получил за сценарий «Чудак из 5 „Б“» в 1974 году.

Поэтому повесть была впервые опубликована только в 1981 году в журнале «Пионер», а затем целиком вышла отдельным изданием в издательстве «Детская литература». Уже в 1983 году на экраны вышла знаковая экранизация режиссёра Ролана Быкова.

 

«Чудак из 6 „Б“» и дальнейший кинематографический путь Железникова

Литературная и кинематографическая карьера Владимира Железникова была тесно связана. В Советском Союзе экранизировали не только «Чучело», но и повесть «Чудак из 6 „Б“», фильм по которой снял талантливый режиссёр Илья Фрэз.

Кадр из фильма «Чудак из 5 „Б“», 1972

Кадр из фильма «Чудак из 5 „Б“», 1972

В 1989 году Железников вместе с Михаилом и Леонидом Литваками основал киностудию «Глобус», где реализовались такие проекты, как «Униженные и оскорблённые» с Настасьей Кински и экранизация книги Павла Санаева «Похороните меня за плинтусом». Особое место занял фильм «Игры мотыльков», который можно рассматривать как своего рода продолжение повести «Чучело» — «Чучело 2».

 

«Чучело 2, или Игра мотыльков»: новое поколение и актуальные проблемы

В 2001 году Владимир Железников написал повесть «Чучело 2, или игра мотыльков», обращённую к детям и подросткам рубежа 1990-х и 2000-х годов. В 2003 году по книге вышел фильм с участием Оксаны Акиньшиной и Алексея Чадова, а музыка к киноленте была написана Сергеем Шнуровым, который также сыграл одну из второстепенных ролей.

Несмотря на возраст, писатель сумел уловить настроение и душевные переживания нового поколения — часто потерянного, растерянного и плохо ориентирующегося в моральных ценностях, что делает произведение по-настоящему живым и важным.

«Железников писал не о временных реалиях, а о вечных проблемах человеческих взаимоотношений — буллинге, муках выбора между личной выгодой и справедливостью, поиске своего места в мире. Его повести — литературная классика, заставляющая читателя переосмысливать человеческие качества — сначала героев, а потом и себя.»

 

Заключение: Наследие Владимира Железникова и «Чучело» сегодня

Повести и рассказы Владимира Железникова — это не просто отражение детского мира, а глубокий социальный и психологический анализ взаимоотношений в детских коллективах и обществе в целом. Его произведения продолжают оставаться важным материалом для обсуждения проблем буллинга и нравственного взросления.

«Чучело» — книга, которая неизменно вызывает отклик у читателей разных поколений, помогая понять важность поддержки, взаимопонимания и справедливости.